Los talleres científicos organizados por la Asociación en el Aula Pediátrica del Complejo Hospitalario Universitario de Santiago de Compostela (CHUS) son una de las iniciativas más queridas y esperadas por los niños y niñas ingresados en el centro. Miembros del Voluntariado por la Ciencia de la Asociación acuden el primer martes de cada mes para compartir sus conocimientos y su pasión por la investigación a través de experimentos originales y divertidos que realizan con elementos caseros. De esta manera, la Asociación procura entretener, enseñar y despertar vocaciones científicas en los más jóvenes.

“No solo hay pacientes oncológicos, también acuden niños y niñas con otro tipo de patologías de diferentes áreas del hospital”, explica Ricardo Calza, responsable de Voluntariado de la Asociación en la provincia de A Coruña. “Los voluntarios son investigadores de centros de Santiago y personas que estudian carreras relacionadas”, y los niños y niñas “valoran muchísimo los talleres y se lo pasan muy bien”.

Según indica Lucía Otero, coordinadora del programa, los experimentos “están relacionados con el cáncer como enfermedad o con alguna técnica que se usa en laboratorio”. La actividad, “aunque es lúdica, tiene sentido dentro de sus clases habituales. El hecho de que venga una persona investigadora de fuera del hospital y les permita participar en los experimentos es algo que disfrutan mucho. Además, hacen preguntas muy concretas para saber más sobre la materia”.

Entre los experimentos que realizan se encuentran propuestas tan originales como la creación de un corazón anatómico —con botellas de agua y pajitas de papel y plástico— para aprender sobre el funcionamiento del sistema circulatorio o demostrar la reacción química de enzimas catalizadoras con agua oxigenada y líquido lavavajillas.

“Todo o que pringue encántalles”, bromea Alba Paz, investigadora predoctoral en el Centro de Investigaciones Biológicas (CiBUS) de la USC y voluntaria por la ciencia. “Sorprendeume moito que os rapaces sexan tan participativos. Sempre teñen preguntas sobre o obradoiro ou a miña profesión. A súa resposta é moi positiva”. Además, destaca que algunos niños y niñas ya han mostrado un interés vocacional por la ciencia. “Fíxome moita ilusión cando me preguntaron que tiñan que facer para traballar como investigadores”, asegura.